源见“自相矛盾”。比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。廖仲恺《中国人民和领土在新国家建设上的关系》：“所以他在别个方面，用个以子之矛，攻子之盾的办法，对于马罗达斯所引各处的凭据，从实例上驳他一顿。”
偏正 矛、盾，古代两种兵器，分别用于进攻或防御。用你的矛，刺你的盾。比喻用对方自己的观点或言论来驳倒对方。语出《韩非子·难一》：“楚人有鬻楯与矛者，誉之曰：‘吾楯之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之楯何如?’其人弗能应也。”张贤亮《小说中国》：“～即‘文革’中说的‘打着红旗反红旗’，在政治舞台上一向是最灵的政治战略。”△用以说明一种斗争策略。→以杀止杀 即以其人之道，还治其人之身 ↔相辅相成 相得益彰
①波斯文音译，原意为“沿门乞讨”，后衍变为“修行者”、“苦修者”之意，或译为“苦行僧”、“托钵僧”。专指按苏非派学说完成修炼功课的修道士，是元代伊斯兰教苏非教团的高级成员。通常穿着特别服饰，忍饥挨冻，
【生卒】：?——1860江苏邳州(今邳县)人。咸丰举人，充刑部员外郎。咸丰八年，集办乡团截击捻军于邳州。两年后战死。赠太仆寺卿衔，封世职。
即今江西永丰县南一百四十里上固乡。清时有把总驻防。
爵名。同大良造。战国秦置。
见“土河”(63页)。
【介绍】：骆宾王《游兖部逢孔君自卫来欣然相遇若旧》诗句。繁花，指柳絮。落风梅，即落梅风。《风俗通》：“五月有落梅风，江淮以为信风。”(《太平御览》卷九七〇引)二句写夏日明丽秀美的景色，丽日和风，柳絮纷
泛指掌刑狱之官。《柴书·朱异传》： “上书言建康宜置狱司，比廷尉。”
官名。麴氏高昌兵部副长官，如派遣到诸城相监检校，则称城令。
1483—1530印度莫卧尔王朝(1526—1858)创建者。帖木儿王朝(1370—1506)创建者※帖木儿古列根之后裔。1494年继其父为费尔干领地统治者，曾占据撒马尔罕。1504年在※月即别※昔班
1620—1688清浙江仁和(今杭州)人，字稚黄，后更名骙，字驰黄。诸生。不求仕进。能诗文，精通音韵。与毛奇龄、毛际可齐名，时人称为“浙中三毛，文中三豪”。著有《歊景楼诗》、《韵学指南》、《东苑文钞》